5. Schulstufe

4. Raummaße und Volumsberechnungen

Die Schülerinnen und Schüler erwerben Kenntnisse über Raummaße (feste und flüssige), die Umwandlungszahl für Raummaße wird veranschaulicht, die Volumsformel für Quader erarbeitet. Die Arbeit am Computer steigert die Motivation zum Üben.

3. Blick durch die Mathebrille

Die Schülerinnen und Schüler schärfen ihren Blick für geometrische Körper im Alltag.

2. Eigenschaften von Quader und Würfel

Die Schülerinnen und Schüler können sich Grundbegriffe und Eigenschaften von Quader und Würfel in Form des dialogischen Lernens aneignen bzw. festigen. Sie werden angeleitet, mathematisch exakt zu formulieren bzw. Unterschiede zu anderen (geometrischen) Körpern herauszufinden. Die Kernidee und zentrale Frage dabei ist, welche Eigenschaften erfüllt sein müssen, damit (geometrische) Körper einer bestimmten „Familie“ zugeordnet werden.

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