Textverständnis - Grundlage für Gleichungen

Gleichungen ziehen sich wie ein roter Faden durch alle vier Schulstufen der Sekundarstufe 1. Das Aufstellen von Gleichungen aus Texten wird einfacher, wenn im Unterricht Textverständnis gefördert wird und die symbolische Schreibweise der Mathematik geübt.
Schon in der 5. und 6. Schulstufe wird der Schwerpunkt auf das "Übersetzen" von Texten in die symbolische Schreibweise der Mathematik gelegt. Geeignete Methoden öffnen und erleichtern den Schüler/innen den Zugang zu den Gleichungen.