Projektpartner/innen
Lehrerinnen und Lehrer, die neue Wege gehen wollten, haben sich am Entwicklungsprojekt MB³ beteiligt. Sie haben verschiedene Methoden ausprobiert und Entwicklungen reflektiert. Im Mittelpunkt stand die Frage, wie der Kompetenzaufbau der Zehn- bis Vierzehnjährigen im schulischen Kontext über vier Jahre gelingen kann. Die Schulteams haben sich vor diesem Hintergrund für ein Projektthema entschieden und zu diesem zwei Jahre lang gearbeitet.
Am Projekt beteiligt waren Schulen aus ganz Österreich. Die ausgewogene Mischung von Allgemein bildenden höheren Schulen, Hauptschulen, Kooperativen Mittelschulen und Neuen Mittelschulen – aus städtischem wie auch ländlichem Umfeld – sorgte für eine realitätsbezogene Grundlage, um mit diesem Konzept zu zeigen, dass individualisiertes Lernen in allen Schulen umsetzbar ist.
Periodisch trafen sich die Schulteams bei Plenartagungen, um gemeinsam zu arbeiten, zu reflektieren und Feedback und Expertisen einzuholen. Die dabei entstandenen Lernpartnerschaften stärkten im Prozess und waren ein wichtiges Element der gelebten Projektphilosophie. Ergebnis der gemeinsamen Arbeit sind die auf dieser Website dargestellten Themen.
Mag. Tanja Bayer-FelzmannMitglied der Themengruppe Gleichungen Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium Neusiedl am See (Burgenland), Lehrerin für Mathematik und Geschichte und Sozialkunde; Landesfachkoordinatorin für Mathematik im AHS-Bereich an der Pädagogischen Hochschule Burgenland, Landeskoordinatorin für die neue Reifeprüfung |
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Jutta BortfeldMitglied der Themengruppe Proportionen Hauptschule 1 Schärding (Oberösterreich), Lehrerin für Mathematik und Geschichte und Sozialkunde |
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Josef DüßMitglied der Themengruppe Winkel Hauptschule Deutsch Goritz (Steiermark), Schulleiter, Lehrer für Mathematik, Technisches Werken, Religion und Geographie und Wirtschaftskunde |
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Gabriele DünserMitglied der Themengruppe Prozent Neue Mittelschule Lauterach (Vorarlberg), Lehrerin für Mathematik und Geographie und Wirtschaftskunde |
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MMag. Silvia GamaufMitglied der Themengruppe Geometrische Körper Bundesgymnasium Babenbergerring Wiener Neustadt (Niederösterreich), Lehrerin für Mathematik |
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Mag. Alois GirstmairMitglied der Themengruppe Statistik Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium Lienz (Osttirol), Lehrer für Mathematik und Physik |
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Gertraud Greiner, MAMitglied der Themengruppe Proportionen Hauptschule 1 Schärding (Oberösterreich), Schulleiterin, Lehrerin für Mathematik und Musikerziehung |
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Harald GronoldMitglied der Themengruppe Referate Neue Mittelschule (Praxisschule) der Pädagogischen Hochschule Kärnten, Lehrer für Mathematik, Physik, Chemie, Technisches Werken, Geometrisches Zeichnen, Italienisch |
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Edith HermannMitglied der Themengruppe Winkel Hauptschule Feldkirchen bei Graz (Steiermark), Lehrerin für Mathematik und Bildnerische Erziehung |
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Angelika HintereggerMitglied der Themengruppe Prozent Neue Mittelschule Lauterach (Vorarlberg), Lehrerin für Mathematik, Geometrisches Zeichnen und Biologie und Umweltkunde |
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Astrid JaneleMitglied der Themengruppe Statistik Neue Mittelschule Orth an der Donau (Niederösterreich), Lehrerin für Mathematik und Geographie und Wirtschaftskunde |
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Birgit JuenMitglied der Themengruppe Geometrische Körper Neue Mittelschule Vorderes Stubaital, Fulpmes (Vorarlberg), Lehrerin für Deutsch, Geschichte und Sozialkunde, Geographie und Wirtschaftskunde, Werkerziehung Mädchen |
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Zita KarlMitglied der Themengruppe Proportionen Hauptschule 1 Schärding (Oberösterreich), Lehrerin für Deutsch, Textiles Werken, Ernährung und Haushalt |
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Martha KiewegMitglied der Themengruppe Prozentrechnen Hauptschule Grünburg (Oberösterreich), Lehrerin für Mathematik und Bildnerische Erziehung |
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Mag. Patrizia KüglerMitglied der Themengruppe Statistik Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium Lienz (Osttirol), Lehrerin für Mathematik und Physik |
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Kirsten LangthalerMitglied der Themengruppe Referate Neue Mittelschule (Praxisschule) der Pädagogischen Hochschule Kärnten, Lehrerin für Deutsch |
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Mag. Waltraud LechnerMitglied der Themengruppe Geometrische Körper Bundesgymnasium Babenbergerring Wiener Neustadt (Niederösterreich), Lehrerin für Mathematik und Geschichte und Sozialkunde |
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Sonja MachalaMitglied der Themengruppe Medien Kooperative Mittelschule Informatik Hernals (Wien), Schulleiterin |
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Andrea MickoMitglied der Themengruppe Statistik Neue Mittelschule Orth an der Donau (Niederösterreich), Lehrerin für Mathematik, Biologie und Umweltkunde, Physik und Chemie |
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Helmtraut Motschilnig, MAMitglied der Themengruppe Statistik Neue Mittelschule Klagenfurt-Wölfnitz (Kärnten), Lehrerin für Mathematik, Geometrisches Zeichnen, Italienisch, Physik und Chemie |
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Robert MünzerMitglied der Themengruppe Statistik Neue Mittelschule Klagenfurt-Wölfnitz (Kärnten), Lehrer für Mathematik, Bewegung und Sport, Technisches Werken |
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Sabine Nußbaumer-MitscheMitglied der Themengruppe Prozent Neue Mittelschule Höchst (Vorarlberg), Lehrerin für Mathematik, Bildnerische Erziehung, Italienisch |
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Mag. Rosa OberhauserMitglied der Themengruppe Gleichungen Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium Neusiedl am See (Burgenland), Lehrerin für Mathematik und Religion bis zum Schuljahr 2010/11; 2005 bis 2007 Mitarbeiterin der Arbeitsgruppe „Bildungsstandards für Mathematik am Ende der 8. Schulstufe“, 2005 bis 2009 Landesfachkoordinatorin für Mathematik für AHS im Burgenland |
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Mag. Hildegard OttoMitglied der Themengruppe Mathematik und Sprache Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium St. Martin, Villach (Kärnten), Lehrerin für Deutsch, Textiles Werken, Geschichte und Sozialkunde |
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Michael PeerMitglied der Themengruppe Geometrische Körper Neue Mittelschule Vorderes Stubai, Fulpmes (Vorarlberg), Lehrer für Chemie, Bewegung und Sport, Informatik |
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Susanne Peer-SchitterMitglied der Themengruppe Gleichungen Neue Mittelschule Oberwart (Burgenland), Lehrerin für Mathematik und Bewegung und Sport |
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Mag. Kathrin PeischlMitglied der Themengruppe Gleichungen Neue Mittelschule Oberwart (Burgenland), Lehrerin für Mathematik und Physik |
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Mag. Ulrike PletzerMitglied der Themengruppe Mathematik und Sprache Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium St. Martin, Villach (Kärnten), Lehrerin für Mathematik und Bewegung und Sport |
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Traudi RechbergerMitglied der Themengruppe Prozent Hauptschule Grünburg (Oberösterreich), Lehrerin für Mathematik und Geschichte und Sozialkunde |
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Mag. Stefan RiedmannMitglied der Themengruppe Prozent Gymnasium des Schulvereins Sacre Coeur Riedenburg (Vorarlberg), Lehrer für Mathematik, Psychologie und Philosophie |
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Christian SchachermayrMitglied der Themengruppe Prozent Hauptschule Grünburg (Oberösterreich), Schulleiter, Lehrer für Deutsch, Bewegung und Sport |
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Evelyn SchmidMitglied der Themengruppe Prozent Neue Mittelschule Höchst (Vorarlberg), Lehrerin für Mathematik und Geographie und Wirtschaftskunde |
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Anita SepinMitglied der Themengruppe Winkel Hauptschule Feldkirchen bei Graz (Steiermark), Lehrerin für Mathematik, Geometrisches Zeichnen, Geographie und Wirtschaftskunde, Italienisch |
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Maria TschenettMitglied der Themengruppe Geometrische Körper Neue Mittelschule Vorderes Stubai, Fulpmes (Vorarlberg), Lehrerin für Mathematik und Geographie und Wirtschaftskunde |