Die Schülerinnen und Schüler können sich Grundbegriffe und Eigenschaften von Quader und Würfel in Form des dialogischen Lernens aneignen bzw. festigen. Sie werden angeleitet, mathematisch exakt zu formulieren bzw. Unterschiede zu anderen (geometrischen) Körpern herauszufinden. Die Kernidee und zentrale Frage dabei ist, welche Eigenschaften erfüllt sein müssen, damit (geometrische) Körper einer bestimmten „Familie“ zugeordnet werden.
