1.3 Probierorientierung (50 - 100 min)
Thema:
Schulstufe:
Beschreibung:
| Kurzbeschreibung | Methode | Hinweise |
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Jede Schülerin, jeder Schüler versucht für die grundlegenden Beispiele der Prozentrechnung einen individuellen Lösungsweg zu finden. |
M9 Wachsende Gruppe |
Eine Kopie pro Schüler/in. Die benötigte Zeit hängt von der Wahl der Methode ab. |
| Praxiserfahrungen | Varianten | Bezüge zur Lernlandschaft |
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Die Schüler/innen können ihr Durchhaltevermögen und ihre Kreativität unter Beweis stellen. Die Ergebnisse einer Schülergruppe sind im Erfahrungsbericht nachzulesen. |
keine Varianten beschrieben |
| Fachliche Kompetenzen | Überfachliche Kompetenzen |
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löschen 1. Durchhaltevermögen |
