4.1 Manipulative Darstellungen, typische Fehler (50 min)

Den Schüler/innen werden Daten in Diagrammen dargestellt, wobei sich die Darstellungen nur durch ihre unterschiedliche Skalierung unterscheiden. Ihre Aufgabe liegt darin, die Unterschiede aufzuzeigen und zu interpretieren.
Die Schüler/innen erhalten grafisch aufbereitete Daten mit typischen Fehlern. Ihre Aufgabe liegt darin, die Fehler aufzuzeigen und zu interpretieren.

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