3.2 Grafische Darstellung (50 min)
Thema:
Schulstufe:
Beschreibung:
| Kurzbeschreibung | Methode | Hinweise |
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Insbesondere grafische Darstellungen aus dem Alltagsbereich der Schüler/innen sollten dargestellt, gelesen und interpretiert werden können. |
M17 Lehrer/innenvortrag |
Die Erarbeitung der verschiedenen grafischen Darstellungen (Prozentstreifen, Prozentkreis) wäre ein gutes Beispiel, um den fächerübergreifenden Aspekt in die Praxis umzusetzen. Besonders geeignet dazu sind Unterrichtsfächer wie Geografie (Wirtschaftskunde, Bevölkerungsentwicklung, Mobilität, Verkehr ...), Biologie (Ernährungskreis ...) und Deutsch (Zeitungsartikel ...). |
| Praxiserfahrungen | Varianten | Bezüge zur Lernlandschaft |
| Fachliche Kompetenzen | Überfachliche Kompetenzen |
Lernunterlagen:
