2.3 Lernstandserhebung 1 (30 min)
Thema:
Schulstufe:
Beschreibung:
| Kurzbeschreibung | Methode | Hinweise |
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Um in offenen Lernphasen den Lernstand für Lernende und Lehrende sichtbar zu machen, wird eine Lernstandserhebung angeboten. |
In der formativen Erhebung des Lernstands (Überprüfung des Wissens vor dem Abschluss des Themas) beschränken wir uns bewusst bei den drei typischen Aufgaben der Prozentrechnung vorwiegend auf die Handlungskompetenz H2 Operieren, Rechnen. | |
| Praxiserfahrungen | Varianten | Bezüge zur Lernlandschaft |
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Keine Angaben |
keine Varianten beschrieben |
| Fachliche Kompetenzen | Überfachliche Kompetenzen |
Lernunterlagen:
