1.1 Kompetenzaufbau durch Referate
Thema:
Schulstufe:
Beschreibung:
| Kurzbeschreibung | Methode | Hinweise |
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Die Schüler/innen bereiten ihre Referate selbstständig vor und entwickeln dabei auch selbst Kriterien für ein gutes Referat. |
Ein wesentlicher Aspekt ist die Rückmeldung zum Referat durch die Peergruppe. | |
| Praxiserfahrungen | Varianten | Bezüge zur Lernlandschaft |
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Rückmeldungen zum Referat von der Peergruppe werden von den Referierenden vorbehaltloser angenommen als ein Feedback von der Lehrperson. |
| Fachliche Kompetenzen | Überfachliche Kompetenzen |
Kompetenzbereich: Zuhören und Sprechen |
Lernunterlagen:
