1. Glossar

Idealerweise beginnt man mit dem Glossar in der 5. Schulstufe, weil es aufbauend ist und die Schülerinnen und Schüler dieser neuen Form sehr offen gegenübertreten. Die Verwendung des Fachvokabulars ist in allen Handlungsdimensionen notwendig und erleichtert durch die Vereinheitlichung die Kommunikation. Durch die wiederholte Beschäftigung mit den Begriffen wird ihre Verwendung automatisiert, die Begriffe fließen in den allgemeinen Sprachgebrauch ein.